對新來港學童而言，學習英文比較吃力，相比一般學生，他們需要適切的學習支援才可以盡快趕上進度。小組教學的英文提升班為不同年級的學生提供在英語方面的學習支援，針對式幫助他們解決在課堂時遇到的困難和疑問，加強溫習重點，令學生們覺得學習英語不是一件困難的事，從而加強他們學習英語的興趣，提高學習成效，為考試和測驗作好準備。
暑假過後，學生會容易忘記過去一年所學習的知識。暑期溫習班好讓學生重溫課堂所學到的重點，將知識溫故知新，確保學生不會忘記學習知識，避免了拖慢新一年學習的進度。同時，導師可以解決學生在課堂上的困難，真正有效地在溫習班中改善個人在學習上的弱點，提高學習效能，為新一年的課堂作好準備來迎接新的知識和挑戰。
課程提供英文和數學科的加強與拔尖輔導，幫助學生溫故知新，進一步掌握學習重點，讓學生以更快的速度吸收課堂知識。同時可以在課程中針對個人的學習弱點，改善其不足的地方，解決學生在課堂上的疑難，令英文和數學科的成績有所進步，與學校課堂可以相輔相成，提高學生的學習成效。
現今的學生除了要兼固學業成績以外，同時要發展不同的課餘興趣活動，而學習書法就是其中一個好的選擇。書法屬於靜態的活動，但同時可以訓練學生的手腦協調性，亦可以陶冶性情，令學生養成細緻耐心的習慣。而且，學習書法可以改善學生不良的書寫習慣，令學生可以懂得正確且端正的寫字的姿勢與習慣，從而提高學習的效能，令成績更理想。
STEM數理科技班絕對是近年十分受歡迎的熱門課程，有別於一般的課堂，STEM課程利用活動教學，希望令課堂更生動有趣，讓學生對數學和科學有更深的興趣。導師先教授學生製作道具，並透過製作及實驗過程明白當中的數學和科學原理，學生亦可以從中運用到在學校學習到的數學和科學知識，真正體現到活學活用。
對於部份學生來說，要掌握英文的文法實在是不容易的事，更何況文法都涉及讀、寫、聽、說四部份，因此學會正確的英語文法對學生的學習進度十分重要。導師會悉心地教導學生學習文法的重點，並會鞏固他們的基礎，以及針對性地協助學生個別地解決疑難及改善他們的不足之處，務求令學生英文科的成績有顯著的進步。
不懂做功課又無人可以協助絕對是學生的一大困難，在日常課堂結束後，學生參與功課輔導班當然可以幫助他們解決學習上的疑難。在課後功課輔導班，學生可以隨時請教導師，能夠在課堂上完成功課，就不會再耽誤溫習的時間和進度。學生會有更充裕的時間溫習，為日常的課堂預習和測驗、考試做好準備。
在中、英文的創意寫作班中，學生會接觸到不同的寫作體裁，以及學習到更多的寫作技巧和方向，激發他們在多角度思考，啟發學生在寫作方面的潛能和創意。另外，在小記者班中，學生可以學到有關於當記者和媒體的基本知識和新資訊，讓他們更快接觸到社會的新事物，更可以鼓勵學生多留意時事新聞，更關心現今的社會。
在中文創意寫作班中，學生可以學會更多創新的寫作技巧和方向，激發他們的創意思維和多角度思考，擴闊和發展新思考模式，讓學生們可以跳出框框。而在數學速算課程中，學生可以學到數學計算方法的小技巧，讓他們在應付平日數學科的課堂，甚至是測驗考試的時候，可以以更快的速度計算，學習能力和成效加倍。
除了課堂所學習的知識以外，學生在其他方面的學習同樣需要同步進行。3Q培訓班可以啟發學生在多方面、多角度思考，同時教授學生如何正確地控制情緒智商，協助他們懂得在面對困難和挑戰的時候，應如何解決問題，這樣除了可以對學生在學業上有幫助以外，他們在日常生活中亦可以運用3Q培訓班所學到的知識來處理問題，達到實踐知識和理論的效果。
要在新的環境開展新生活，認識當地文化對學生的適應十分重要。除了從課堂和書本上吸收知識以外，到不同地方進行實地考察才可以真正認識和了解當地的文化與歷史。非華語學生到香港不同歷史悠久的地方進行體驗活動，例如: 天后宮、大埔林村許願樹等等，可以讓他們了解和加深香港的歷史和文化，令非華語學生可以更快適應在香港的新生活。
學習不再受傳統上課模式所限制，課堂加入活動教學元素，除了讓學生學習到知識和概念，同時可以令課堂增添趣味。數學解難課程還加入了STEM的內容，學生在課程活動中透過動手的實踐，除了可以訓練學生思維及解難技巧，活動完成後更能產生製成品。學生發揮想像力和創作力，並運用其數學和科學的知識，透過計算、設計和測試，可以透過活動來了解更多數學概念和科學原理，愉快學習。
要幫助新來港學生學習英語，戶外學習體驗活動絕對是不二之選。學生到校園外進行交流活動，跟外國人以全英語溝通，除了可以讓他們實戰一番，真正感受與外國人溝通的體驗，還可從而鼓勵學生多用英語交談，建立自信心，令學生日後學習英文的效率和學習能夠事半功倍。同時，在一個輕鬆且愉快的環境，定必能提高學生對英語的學習興趣。
英語小廚師班以無火烹飪的形式進行，讓學生可以在安全且輕鬆的環境下製作不同款式的小食，從而提升學生的自理能力。課程以英文教授和溝通，學生在新鮮且新穎的環境下學習英文，打破了傳統沉悶課堂的形式，可以提升他們對英語學習的興趣。而且，學生透過用英語分享，可以訓練膽量，提升他們運用英語溝通的信心。
現今教育著重學生在多方面發展，除了在課堂的書本上知識以外，課餘的興趣和學習同樣重要。中文辯論課程讓學生學習到溝通的技巧之外，還可以訓練學生的判批思維，認識不同事物的利弊，學會多角度思考。透過辯論，學生可以互相取長補短，互補知識上的缺漏。而且，學生更可以從中學懂表達自己和接受他人的意見，為他們日後在社會中成長和發展作好準備。
透過探訪、禮物贈送，以及傾談時間，學生可對長者表達綿綿不絕的關心，亦讓長者感受溫暖的歡樂氣氛及社區對他們的關懷。探訪活動其間，學生們會透過不同的表演活動，給予機會長者展示才能，提升他們的自信心及自我價值，開開心心每一天。
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